Гигиенические факторы формирования функциональных отклонений и хронических заболеваний глаза у школьников и студентов в современных условиях

    1. Бухтияров И.В., Денисов Э.И., Еремин А.Л. Основы информационной гигиены: концепции и проблемы инноваций // Гигиена и санитария. – 2014. – Т. 93, № 4. – С. 5-9.

    2. Кон Г. Гигиена глаз в школах / Пер. с немец. Б.Г. Медем. – Полтава, 1887. – 258 с.

    3. Кучма В.Р. Гигиена детей и подростков: Учебник / В.Р. Кучма. – М.: ГЕОТАР-Медиа, 2008. – 473 с.

    4. Обрубов С.А., Свирчевский И.В., Демидова М.Ю., Бограш Г.И. Психологические особенности детей с близорукостью: обоснована ли психотерапевтическая помощь? // Российский вестник перинатологии и педиатрии. – 2011. – Т. 56, № 4. – С. 101-103.

    5. Обрубов С.А., Хамнагдаева Н.В., Семенова Л.Ю. Витамин А, его предшественники и производные: функционирование зрительной системы и ремоделирование склеры глаза // Российская детская офтальмология. – 2016. – № 4. – С. 40-47.

    6. Обрубов С.А. Охрана зрения детей школьного возраста: роль сказки в формировании культуры зрительной деятельности // Российская детская офтальмология. – 2013. – № 1. – С. 61-64.

    7. Обрубов С.А. Прогрессирующая близорукость у детей: педиатрические и педагогические аспекты // Здоровье для всех. – 2009. – № 2. – С. 62-74.

    8. Скоблина Н.А., Добрук И.В., Цамерян А.П., Сапунова Н.О., Цепляева К.В., Гудинова Ж.В., Скоблина Е.В. Использование технологии «Кабинет охраны зрения детей» в образовательной организации // Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. – 2016. – № 2. – С. 39-42.

    9. Фукс Э. О причинах и предупреждении слепоты / Пер. с немец. – Киев, 1885. – 188 с.

    10. Ericsson mobility report: URL: ttps://www.ericsson.com/ assets/local/mobility-report/documents/2017/ericssonmobility-report-interim-update-august-2017.pdf (дата обра-щения: 01.12.2017).